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幼兒園音樂大班教案;庫企企

【活動目標】 1、通過欣賞和即興舞蹈,體驗樂曲《庫企企》歡快跳躍的情緒。 2、通過故事和圖形譜,了解音樂結構和創編舞蹈動作。 3、讓幼兒懂得愛學習的好孩子人人愛。 【活動準備】 音樂《庫企企》、圖形譜、金色

2018-06-07

幼兒園大班音樂教案:刷牙歌

活動目標 1、培養良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。 2、愉快的學習歌曲《刷牙歌》。 3、讓幼兒了解怎樣保護牙齒以及健康的牙齒能給我們帶來的快樂。 教學重點、難點 1、讓幼兒養成良好的衛生習慣。 2、愉快的演

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《找小貓》

音樂游戲:樂曲《找小貓》 活動目標: 1、能合拍地做貓走路動作,學習根據歌詞內容做相應動作。 2、能大膽和同伴一起游戲,分清樂曲中的不同情節。 活動準備: 小貓頭飾 活動玩法: 教師扮演貓媽媽,幼兒扮演小貓,

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《什么樂器在唱歌》

音樂游戲:樂曲《什么樂器在唱歌》 活動目標: 1、學習區別樂曲中的高低音。 2、能用身體動作表現高人和矮人走。 活動準備: 高人與矮人的圖片 指導要點: 一、 出示對比明顯的高人與矮人的圖片,請幼兒觀察并自己

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《老鷹抓小雞》

音樂游戲:樂曲《老鷹抓小雞》 活動目標: 1、能區分小雞走與老鷹飛的不同音樂,會做相應的動作來表現角色特點。 2、知道找空地方,不與同伴碰撞。 3、遵守游戲規則,體驗成功的快樂。 活動準備: 場景設置:草地

2018-06-07

幼兒園大班音樂游戲:樂曲《小朋友散步》

音樂游戲:樂曲《小朋友散步》 活動目標: 1、感受和表現不同的音樂性質,并根據不同的音樂變換動作。 2、探索散步動作,并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣的反應。 3、遵守游戲規則,并在散步時注意尋找

2018-06-07

幼兒園小班音樂教案:《水果寶寶去旅行》

*設計思路: 朽幼兒有一定的認知能力,能認識一些簡單的水果;喜歡參與游戲活動,特別是 開火車 游戲;對兒歌的韻律、節奏非常感興趣;我抓住幼兒的這些特點,設計了此活動,讓幼兒在游戲中學習兒歌、仿編兒歌、體驗樂

2018-06-07

音樂對孩子的作用

音樂教育可以使幼兒體驗快樂,培養興趣。可以說,音樂是和人的生命關系最為密切的一種藝術形式。嬰 幼兒對音樂具有一種本能的反應。豐富的音響、鮮明的節奏、動聽的音調會使他們情緒激動、表情愉快。音樂 在時間中

2018-06-07

音樂啟蒙孩子喜歡的節奏訓練方法

音樂要素包括:旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色等。其中,節奏是音樂的骨骼,是音樂的靈魂,它是音樂教學的重要組成部分。重視學生節奏感知能力的培養,是提高學生識譜能力的法寶。在音樂教學中怎樣把這些

2018-06-07

幼兒園音樂教案:搖啊搖

搖搖 教學目標 1、感受搖籃曲的舒緩和優美。 2、嘗試用動作表達自己對音樂的理解。(重點) 3、在哄娃娃的過程中,感受父母對孩子的愛。 教學準備 1、音樂課件《笑寶睡著了》。 2、與內容相關的圖片。 3、布娃娃和

2018-06-07

幼兒園音樂教案:怪汽車

怪汽車 設計意圖: 在 小司機 主題活動中,我和孩子們去馬路邊觀察來來往往的車輛,一起分享玩車、坐車的經驗,在區域活動中體驗做一名小司機的快樂。 在孩子們積累了有關汽車的知識經驗后,可以設計集體活動 怪車

2018-06-07

幼兒園音樂教案:咿呀咿呀呦

咿呀咿呀喲 活動目標: 1、在游戲情境中,辨識音樂中反復出現的樂句 咿呀咿呀喲 。 2、主動參與,積極表現,感受節奏活動的樂趣。 活動準備: 動物圖片(小貓、小狗、青蛙、小鴨子)、音響、音樂《咿呀咿呀喲》、黑

2018-06-07

幼兒園音樂教案:小馬過河

小馬過河 活動目標 1、初步感受樂曲ABA的結構,感受樂曲A、B兩段鮮明的音樂形象。 2、引導幼兒聽辨 騎馬 和 揚鞭 的樂句并能夠用動作表現出來。 3、體驗游戲中緊張與放松所帶來的愉悅。 活動準備:音樂 活動過程:

2018-06-07

幼兒園小班音樂教案:灑水車

設計意圖: 灑水車不僅會灑水,還會唱歌,圓鼓鼓的車身造型很特別,很容易引發朽幼兒的興趣。 在本次教學活動中,借助一段非常簡潔、節奏分明的音樂,創設了 馬路上的灑水車 的游戲情境,引導幼兒在音樂欣賞、動作

2018-06-07

幼兒園大班音樂教案:小黑眼和小白眼

一、活動目標 1、學唱歌曲《小黑眼和兇眼》,感受歌曲中 的節奏。 2、體驗昆山話吆喝聲 吃茶哉! 怎么辦呢? 帶來的詼諧風格,分享與教師、與同伴合作表演的樂趣。 二、活動準備 物質準備:課件《小黑眼和兇眼》 經

2018-06-07

幼兒時期音樂教育促進幼兒身心全面發展

很多家長提到幼兒時期,都會說那就是很小的孩子嘛,那到底是多小呢?每當這個時候所有人腦袋里就會出現額、多大?三歲以下? 在這里首先給大家說明的是,幼兒時期是指:三歲到六或七歲這一時期,因為這一時期通常是

2018-06-07

幼兒時期音樂教育中“美的熏陶”

很多家長提到幼兒時期,都會說那就是很小的孩子嘛,那到底是多小呢?每當這個時候所有人腦袋里就會出現額、多大?三歲以下? 在這里首先給大家說明的是,幼兒時期是指:三歲到六或七歲這一時期,因為這一時期通常是

2018-06-07

幼兒園時期的音樂教育是什么

很多家長提到幼兒時期,都會說那就是很小的孩子嘛,那到底是多小呢?每當這個時候所有人腦袋里就會出現額、多大?三歲以下? 在這里首先給大家說明的是,幼兒時期是指:三歲到六或七歲這一時期,因為這一時期通常是

2018-06-07

幼兒園音樂教案:神奇的土豆

活動目標: 1、鼓勵幼兒大聲開口朗誦歌謠,使幼兒會說兒歌,并簡單跟唱。 2、初步感受速度和力度,養成認真聽音樂的習慣。 3、鍛煉幼兒手部小肌肉,培養固定拍感。 4、學習并演奏樂器碰鈴,培養幼兒音樂感知力。 5、注意

2018-06-07

小班音樂教案:小螞蟻搬豆

設計意圖: 春天到了,花園里有許多小螞蟻,一下子 小螞蟻 成為我們班級上的幼兒熱點。有的孩子帶來了關于小螞蟻的圖書、故事、卡通片。進行了一系列的活動,在活動中孩子也積累一些關于小螞蟻的經驗。 本周我們進

2018-06-07

幼兒中班音樂活動《大鹿》

【要求】 1.完整的進行彈唱 2.為歌曲配小律動。 【題目分析】這首兒歌屬于藝術領域中的音樂活動,從內容上來看: 【試講重點】 1.此活動,側重于歌唱活動,同時加入簡單的律動活動。 2.在試講的過程中一定要能用鋼

2018-06-07

大班音樂活動:小木偶的舞蹈

大班音樂活動:小木偶的舞蹈 活動目標: 1、 喜歡小木偶的動作,能自己設計舞蹈動作。 2、 能跟著音樂學跳小木偶的舞蹈。 活動準備: 1、 木偶玩具 2、 紅綠木偶示意圖 3、 背景音樂 4、 紅、綠色手工紙,剪刀,水

2018-06-07

小班音樂教案:你一半,我一半

活動目標: 1、欣賞表現魚的各種形式,感知了解點畫特有的風格,提高幼兒的感受力。 2、觀看幼兒示范,傾聽教師講解,學習在指定范圍內畫彩色的點,表現美麗的大魚。 3、學會認真、耐心地進行美術活動。 活動準備:

2018-06-07

我們期望孩子從音樂中學到什么

孩子們在學習的過程中需要經歷經驗、模仿、糾正、創作等過程。作為老師或家長不能在孩子們沒有經歷完整學習過程的情況下隨意破壞他們自然的學習的氛圍。我們必須承認,有的時候,失敗的教育比成功更有效,所以當孩

2018-06-07

學音樂急躁的孩子怎么辦

前言 教一個急躁的孩子,你會在他身上看到一系列相關的毛病,浮躁、不踏實、沒耐心、情緒化、毛毛糙糙、粗枝大葉。 這些毛病,常常惹得你很煩。更讓你擔心:這些是不是他成長的隱患,會不會成為他人生的障礙? 作為

2018-06-07

如何讓孩子有一個良好的音樂教育

如果只是想考級,想在進度上不落后,想有個 炫耀資本,就不用看了。希望那些真心想讓孩 子從學習中得到音樂、美育方面收獲的家長, 從這里引申出去,去繼續思考如何讓孩子有一 個理想的音樂教育。 孩子有沒有天賦?

2018-06-07

小班音樂活動:可愛的蔬菜寶寶

一、活動目標: 1、樂意用身體動作表現蔬菜(黃瓜、番茄、茄子)的外形特點。 2、在音樂活動中,感受歡快的音樂旋律。 二、活動準備: 知識準備:學念 買菜 的兒歌,了解黃瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。 物質準備

2018-06-07

幼兒音樂活動:小小按摩師

【小寫摩師】 活動目標: 1、感受樂曲的旋律,及感知音樂速度的變化。 2、聽辨樂曲,能大膽運用肢體動作表現樂曲,體驗與同伴合作表演的快樂。 3、樂于參與音樂欣賞活動,體驗欣賞活動的樂趣。 活動重點:運用肢體動

2018-06-07

幼兒園中班音樂活動教案《小士兵進行曲》

【教材分析】 此內容選自建構教材中班上冊《勇敢的我》主題,此樂曲是一首堅定有力地進行曲,進行曲常用于隊列行進,主要是軍隊中用來統一行進步伐一致的要求,常用2/4的拍子。我把活動定位于節奏樂活動,將樂曲匹

2018-06-07

班音樂游戲教案:快樂的小鼴鼠

設計意圖 大班音樂游戲活動《快樂的小鼴鼠》。根據音樂特點,選用小朋友生活中比較熟悉并喜歡的 小鼴鼠 (動畫片中)為角色,以快樂的小鼴鼠在森林里的遭遇為主線,根據音樂的旋律的性質、結構及音樂節奏,貫穿了從

2018-06-07

幼兒園音樂教案:《小螺號》

一、教學目標 知識與技能目標: 學會唱小螺號這首歌,并且能帶有感情的唱,正確的理解并掌握切分符等音符; 過程與方法目標: 通過聆聽、演唱等方法,能掌握小螺號中的唱歌節奏,感受音樂節奏、情感和生活的聯系; 情

2018-06-07

小班音樂:你一半,我一半

活動目標: 1、欣賞表現魚的各種形式,感知了解點畫特有的風格,提高幼兒的感受力。 2、觀看幼兒示范,傾聽教師講解,學習在指定范圍內畫彩色的點,表現美麗的大魚。 3、學會認真、耐心地進行美術活動。 活動準備:

2018-06-07

小班音樂教案 兩只小鳥

朽音樂教案 兩只小鳥 活動目標: 1、熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的內容,學習用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 2、嘗試用不同的動作表現相親相愛。 3、在表演游戲中體驗與朋友身體接觸的樂趣。 活動準備: 1、小鳥的指偶

2018-06-07

幼兒園中班團體律動教案:餅干和酸奶槍

幼兒園中班團體律動教案:餅干和酸奶槍 ◆動作建議 第1-3小節:雙手做相同的捏餅干的動作; 第4小節:創編餅干的造型(雙手相同)。 (第5-7/Jx同第1-3小節;第8/Jx同第4/Jx。) 第9-10小節:單手做刷油動作,左右

2018-06-07

幼兒園中班音樂教案:我這樣表現

幼兒園中班音樂教案:我這樣表現 課題生成: 我們的生活中到處充滿著節奏:聲音的節奏、建筑的節奏 中班幼兒節奏感的發展較之朽已有了一定提高。但在音樂表現時,仍出現形式單一,甚至節奏不準究其原因是經驗的缺乏

2018-06-07

幼兒園中班音樂教案:馬路上的燈

幼兒園中班音樂教案:馬路上的燈 活動目標: 1、在音樂游戲情境中感受樂曲,嘗試學唱歌曲 馬路上的燈 。 2、理解馬路上各種信號燈的提示意義,有初步的規則意識。 活動準備: 1、馬路的背景,路上的各種標記、設施

2018-06-07

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